Аделунг Фёдор Павлович
| Аделунг Фёдор Павлович | |
| Другие имена: | Фридрих фон Аделунг (при рождении) |
| Латиницей: | Friedrich von Adelung (нем.) |
| Дата рождения: | 25.02.1768 |
| Место рождения: | Штеттин |
| Дата смерти: | 30.01.1843 |
| Место смерти: | Санкт-Петербург |
| Краткая информация: Русский, немецкий историк, философ, библиограф, член-корреспондент и почётный член Петербургской Академии наук, лингвист | |
Биография
По окончании курса в Лейпцигском университете путешествовал по Европе и в 1794 году приехал в Санкт-Петербург. В 1795—1797 годах служил в Митаве, потом в Санкт-Петербурге занимался коммерческими делами с придворным банкиром Александром Ралем, был цензором немецких книг и директором немецкого театра.
С 1803 года назначен в наставники великих князей Николая и Михаила Павловичей.
В 1804 году основатель Харьковского университета Василий Каразин на благотворительные пожертвования приобрёл у Ф. П. Аделунга для только что созданного университета ценную графическую коллекцию в количестве 2477 экземпляров. Впоследствии на базе этого собрания был создан Харьковский художественный музей.
Составил с экономистом А.К. Шторхом положившее начало русской книжной статистике «Систематическое обозрение литературы в России в течение пятилетия с 1801 по 1806 г.» (ч. 1—2, 1810—1811).
В 1809 году Российская Академия наук избрала его в члены-корреспонденты, университеты Харьковский и Дерптский — в почётные члены.
С 1819 года на службе в Коллегии иностранных дел. В 1824 году — управляющий, в 1825 году занимал должность начальника Учебного отделения восточных языков при Министерстве иностранных дел (в дальнейшем Институт восточных языков).
Создал при Учебном отделении музей, в который передавались рукописи, книги, а также найденные на Востоке и в Средней Азии древние и действующие монеты (в дальнейшем Румянцевский музей). Начальником Учебного отделения он прослужил почти 18 лет и в этой должности умер в 1843 году.
В начале XIX века выдвинул свои соображения о причинах исторического развития языка. Сформулировал критерии различия в степенях языкового родства, предполагающие сравнения их грамматических структур.
Изображения
- Комитет устройства учебных заведений в сентябре 1827 г. поручил А. К. Шторху подготовить учебный план и устав Лазаревского учебного заведения.
Детальное знакомство с Лазаревским училищем убедило Шторха в том, что оно отличается от других гимназий, и ходатайствовал перед Комитетом о наименовании училища лицеем или институтом. Проект устава, составленный Шторхом, Ф. Аделунгом и X.Д. Френом, не удовлетворил Комитет и последний по-прежнему чинил всяческого рода препятствия для успешной работы Лазаревского училища. Лишь в декабре 1827 г. гимназия получила наименование Лазаревский институт восточных языков.
