Оганесян Саргис Арутюнович: различия между версиями
Vgabdulin (обсуждение | вклад) (→Биография) |
Vgabdulin (обсуждение | вклад) (→Биография) |
||
Строка 38: | Строка 38: | ||
Для Сако наступили тяжелые времена. 1921 год стал для него последним годом постоянного проживания в Тифлисе. Этот год стал для Саргиса Оганесяна наиболее напряженным в творческом и педагогическом плане. Он преподает свой любимый предмет в только что созданных первых трех городских школах – Мясникяна, Шаумяна и Горького. Здесь он также ведет уроки черчения. Он также активно работает в различных периодических изданиях – газетах “Хорурдаин Айастан”, “Кармир мотцак” (Красный комар), “Анаствац” (Безбожник), детском журнале “Октемберик” (Октябренок), создавая неповторимые иллюстрации и карикатуры к ним. В карикатурах он высмеивал все отрицательные явления и бюрократию, тормозящие строительство и развитие молодой республики. Как опытному художнику ему поручают создать эскизы к этикеткам различных напитков, лекарств, банковским ассигнациям. В этом же году Правительством Армении был объявлен конкурс на создание Государственного герба и правительственных наград. Из представленных на конкурс эскизов Герба был принят вариант, представленный Мартиросом Сарьяном, для изготовления же Орденов Красной Звезды и Трудового Красного Знамени, за подписью самого Ал. Мясникяна, были приняты эскизы С. Оганесяна. | Для Сако наступили тяжелые времена. 1921 год стал для него последним годом постоянного проживания в Тифлисе. Этот год стал для Саргиса Оганесяна наиболее напряженным в творческом и педагогическом плане. Он преподает свой любимый предмет в только что созданных первых трех городских школах – Мясникяна, Шаумяна и Горького. Здесь он также ведет уроки черчения. Он также активно работает в различных периодических изданиях – газетах “Хорурдаин Айастан”, “Кармир мотцак” (Красный комар), “Анаствац” (Безбожник), детском журнале “Октемберик” (Октябренок), создавая неповторимые иллюстрации и карикатуры к ним. В карикатурах он высмеивал все отрицательные явления и бюрократию, тормозящие строительство и развитие молодой республики. Как опытному художнику ему поручают создать эскизы к этикеткам различных напитков, лекарств, банковским ассигнациям. В этом же году Правительством Армении был объявлен конкурс на создание Государственного герба и правительственных наград. Из представленных на конкурс эскизов Герба был принят вариант, представленный Мартиросом Сарьяном, для изготовления же Орденов Красной Звезды и Трудового Красного Знамени, за подписью самого Ал. Мясникяна, были приняты эскизы С. Оганесяна. | ||
− | 1921 год ознаменовался также и тем, что усилиями трех мастеров живописи – М.Сарьяна, С. Аракеляна и С. Оганесяна в Эривани была основана Академия художеств, где последний преподает уроки рисования. Одновременно он преподает в Опытно-показательной художественной школе, организованной одновременно с Академией. В том же 1921 году Саргис Оганесян едет в Тифлис, где со своими ближайшими соратниками – Романосом Меликяном, Азатом Манукяном и | + | 1921 год ознаменовался также и тем, что усилиями трех мастеров живописи – М.Сарьяна, С. Аракеляна и С. Оганесяна в Эривани была основана Академия художеств, где последний преподает уроки рисования. Одновременно он преподает в Опытно-показательной художественной школе, организованной одновременно с Академией. В том же 1921 году Саргис Оганесян едет в Тифлис, где со своими ближайшими соратниками – Романосом Меликяном, Азатом Манукяном и Ованесом Туманяном принимает активное участие в организации Армянского Дома работников искусства - Айартун, где армяне Тифлиса могли бы получить полноценное гуманитарное образование, слушать лекции и концерты. Именно в этот период Оганесяном был написан последний прижизненный портрет Туманяна, о чем мы писали выше. |
В 1922 году в Эривани стали организовываться детские дошкольные учреждения. С. Оганесян, с присущей ему энергией, включается в организационную работу как художник-оформитель и воспитатель по изоискусству. Он в детских садах обучает детей рисованию и лепке из глины и пластилина, а также работает над наглядными пособиями для малышей (иллюстрированная азбука, альбомы-раскраски), декорациями для детских инсценировок, организует живые уголки и т. п. | В 1922 году в Эривани стали организовываться детские дошкольные учреждения. С. Оганесян, с присущей ему энергией, включается в организационную работу как художник-оформитель и воспитатель по изоискусству. Он в детских садах обучает детей рисованию и лепке из глины и пластилина, а также работает над наглядными пособиями для малышей (иллюстрированная азбука, альбомы-раскраски), декорациями для детских инсценировок, организует живые уголки и т. п. |
Версия 14:04, 4 декабря 2020
Содержание
Биография
Саргис, окончив в 1904 году Эриванскую семинарию, переезжает к отцу в Тифлис, где поступает в художественную школу.
В 1907 году, Саргис, окончив Тифлисскую художественную школу, поступает в выпускной (Авартакан) класс Нерсисяновской семинарии. После окончания в 1908 году Нерсисяновской семинарии, С. Оганесян едет в Баку, где работает в качестве преподавателя математики и рисования в двух армянских гимназиях: женской – Рипсимэ и мужской – Месропян до 1910 года. В этом же году он едет для совершенствования своих знаний в Санкт-Петербург и поступает на трехмесячные Учительские курсы при Санкт-Петербургской Академии художеств.
В период учебы в Санкт-Петербурге с июня по август 1910 год он приобретает огромный багаж знаний и как педагог, и как художник. С целью изучения творчества классиков изобразительного искусства и архитектуры Саргис Оганесян приобретает большое количество книг и иллюстрационных материалов.
Возвратившись в Баку уже с большим багажом знаний, приобретенных за годы учебы в Санкт-Петербурге, С. Оганесян с воодушевлением продолжает преподавать уроки математики и рисования, используя опыт, приобретенный за время учебы в Петербурге в бакинской Армянской женской гимназии и Коммерческом училище Калантарян.
В 1917 г. он вступает в ряды бакинской ячейки РКП(б) и примыкает к революционному движению, руководимому в Баку С.Г. Шаумяном. Он – член партизанского отряда “Арменикенд” и с риском для жизни подчас выполняет все порученные ему задания. Бок о бок с ним сражаются против меньшевиков и мусаватистов его соратники – Анастас Микоян и Серго Мартикян. Вскоре по заданию Ревкома, в 1918 г., С. Оганесян командируется в Астрахань в качестве заместителя наркома по образованию Астраханской армянской общины, где также преподает рисование до 1920 года.
В 1920 году из Астрахани С. Оганесян едет преподавать уроки рисования в Москву, в Лазаревский институт. Проработав там один год, он возвращается в Тифлис.
Для Сако наступили тяжелые времена. 1921 год стал для него последним годом постоянного проживания в Тифлисе. Этот год стал для Саргиса Оганесяна наиболее напряженным в творческом и педагогическом плане. Он преподает свой любимый предмет в только что созданных первых трех городских школах – Мясникяна, Шаумяна и Горького. Здесь он также ведет уроки черчения. Он также активно работает в различных периодических изданиях – газетах “Хорурдаин Айастан”, “Кармир мотцак” (Красный комар), “Анаствац” (Безбожник), детском журнале “Октемберик” (Октябренок), создавая неповторимые иллюстрации и карикатуры к ним. В карикатурах он высмеивал все отрицательные явления и бюрократию, тормозящие строительство и развитие молодой республики. Как опытному художнику ему поручают создать эскизы к этикеткам различных напитков, лекарств, банковским ассигнациям. В этом же году Правительством Армении был объявлен конкурс на создание Государственного герба и правительственных наград. Из представленных на конкурс эскизов Герба был принят вариант, представленный Мартиросом Сарьяном, для изготовления же Орденов Красной Звезды и Трудового Красного Знамени, за подписью самого Ал. Мясникяна, были приняты эскизы С. Оганесяна.
1921 год ознаменовался также и тем, что усилиями трех мастеров живописи – М.Сарьяна, С. Аракеляна и С. Оганесяна в Эривани была основана Академия художеств, где последний преподает уроки рисования. Одновременно он преподает в Опытно-показательной художественной школе, организованной одновременно с Академией. В том же 1921 году Саргис Оганесян едет в Тифлис, где со своими ближайшими соратниками – Романосом Меликяном, Азатом Манукяном и Ованесом Туманяном принимает активное участие в организации Армянского Дома работников искусства - Айартун, где армяне Тифлиса могли бы получить полноценное гуманитарное образование, слушать лекции и концерты. Именно в этот период Оганесяном был написан последний прижизненный портрет Туманяна, о чем мы писали выше.
В 1922 году в Эривани стали организовываться детские дошкольные учреждения. С. Оганесян, с присущей ему энергией, включается в организационную работу как художник-оформитель и воспитатель по изоискусству. Он в детских садах обучает детей рисованию и лепке из глины и пластилина, а также работает над наглядными пособиями для малышей (иллюстрированная азбука, альбомы-раскраски), декорациями для детских инсценировок, организует живые уголки и т. п.
В школах С. Оганесян стал преподавать с 1926 года.
Художественное творчество
Графика и карикатура
Это основное направление в творчестве художника. Главное в портретном рисунке С. Оганесяна – это взгляд. Именно он и динамика рисунка делали рисуемые художником карикатуры откровенными, вскрывающими у высмеиваемых ими персонажей, подобно острому скальпелю, их политическо-бюрократические гнойные раны.
Орнаментальная миниатюра
Саргис Оганесян мастерски владел техникой орнаментальной акварельной миниатюры, которую можно сравнить разве что с техникой филигранной вышивки, которой владела мать художника - тикин Анна.
Оформление декораций
В 1929 году, когда в только что созданном театре имени Сундукяна должен был быть поставлен спектакль “Пэпо”, Саргисом Оганесяном были созданы эскизы декораций к нему.
С. Оганесяном были созданы также эскизы к декорациям и других постановок, из коих сохранились гостиная и спальня Сейрана к спектаклю по пьесе Ширванзаде “Намус”.
Масляный пейзаж
Хотя львиная доля работ С. Оганесяна выполнена карандашом, акварелью или тушью, а также многочисленные заказы,с целью заработать на жизнь, отнимали у него драгоценное время, в редкие минуты отдыха он отставлял в сторону акварель и карандаш, брал в руки палитру и кисть. Глядя на малочисленные его работы, выполненные маслом, убеждаешься в том, что С. Оганесян в равной степени владел также техникой масляной живописи.
Разное
- Супруга - Габриелян Тамара Айрапетовна - основательница первого Интернационального детского сада в г. Ереване, где получили свое воспитание виднейшие деятели Армении.
- 3 марта 1984 года отмечалось 100 летие графика-карикатуриста Саргиса Арутюновича Оганесяна (Иоаннесяна). В честь юбилея художника в Музее истории города Еревана в торжественной обстановке была открыта экспозиция, посвященная жизни и творчеству художника. Эта выставка была повторно организована в помещениях Дома журналистов, Дома-музея Ал. Спендиарова и Национальной картинной галереи.
- Материалы прислал Саргис Оганесян - кандидат искусствоведения, музыковед.
Изображения
Семья Оганесян – Алтунян (1930-е годы. Ереван) [1]
Плакаты, этикетки
Документы
Библиография
Сноски
- ↑ I ряд: 1-?, 2- Эмиль – сын С.Оганесяна, 3– Шааб Алтунян, 4- ?, 5– Татул Алтунян. II ряд: 1- Шалико – муж Тамары Оганесян, 2-Ефимия Захаровна Оганесян – вторая жена Арутюна Оганесяна, 3- Маня – жена Гайка Оганесяна, 4-?, 5– Левон Оганесян. III ряд: 1- Ольга Алтунян-Оганесян, 2- сестра Т. Алтуняна,3- Тамара Оганесян с Люзеттой, 4- Шушан Алтунян-Геворкян, 5- Сако Оганесян, 6– Гайк Оганесян.