Толстой Дмитрий Андреевич: различия между версиями
Vgabdulin (обсуждение | вклад) (→Биография) |
Vgabdulin (обсуждение | вклад) (→Биография) |
||
| Строка 27: | Строка 27: | ||
Приняв в свое ведение институт, министр сразу начал деятельную подготовку к преобразованию учебного заведения. В первую очередь граф Д.А. Толстой ходатайствовал перед императором Александром II об оставлении при Лазаревском институте классов для изучения восточных языков. Итогом ходатайства стало новое Высочайшее повеление от 30 мая 1870 г., содержавшее положение о том, чтобы «оставить при Лазаревском Институте специальные классы»<ref>Тридцатилетие специальных классов Лазаревского института восточных языков. М., 1903. С. IX–X.</ref> | Приняв в свое ведение институт, министр сразу начал деятельную подготовку к преобразованию учебного заведения. В первую очередь граф Д.А. Толстой ходатайствовал перед императором Александром II об оставлении при Лазаревском институте классов для изучения восточных языков. Итогом ходатайства стало новое Высочайшее повеление от 30 мая 1870 г., содержавшее положение о том, чтобы «оставить при Лазаревском Институте специальные классы»<ref>Тридцатилетие специальных классов Лазаревского института восточных языков. М., 1903. С. IX–X.</ref> | ||
| − | В число предметов преподавания граф Д.А. Толстой предложил внести: армянскую и персидскую словесность, турецкий, татарский, | + | В число предметов преподавания граф Д.А. Толстой предложил внести: армянскую и персидскую словесность, турецкий, татарский, грузинский и арабский языки, историю Востока, восточную каллиграфию и практику в восточных языках, а кроме того, русскую словесность с тем, чтобы дать возможность студентам «восточного происхождения» вполне овладеть русским языком. |
| − | |||
Доклад министра о необходимости преобразования Лазаревского института был одобрен императором Александром II. После этого граф Д.А. Толстой предложил совету института «составить план преподавания восточных языков в специальных курсах Института, соображения о правах преподавателей этих курсов и воспитанников оных, а также штат курсов»<ref>Тридцатилетие специальных классов Лазаревского института восточных языков. М., 1903. С. 80.</ref> Для разработки проекта была составлена особая комиссия из профессоров института. Черновой вариант устава и штатов в начале 1871 г. был направлен главному начальнику института графу Д.А. Толстому, а затем передан на рассмотрение в министерства. | Доклад министра о необходимости преобразования Лазаревского института был одобрен императором Александром II. После этого граф Д.А. Толстой предложил совету института «составить план преподавания восточных языков в специальных курсах Института, соображения о правах преподавателей этих курсов и воспитанников оных, а также штат курсов»<ref>Тридцатилетие специальных классов Лазаревского института восточных языков. М., 1903. С. 80.</ref> Для разработки проекта была составлена особая комиссия из профессоров института. Черновой вариант устава и штатов в начале 1871 г. был направлен главному начальнику института графу Д.А. Толстому, а затем передан на рассмотрение в министерства. | ||
Версия 13:03, 7 августа 2019
| Толстой Дмитрий Андреевич | |
| |
| Дата рождения: | 01.03.1823 |
| Место рождения: | Москва |
| Дата смерти: | 25.04.1889 |
| Место смерти: | Петербург |
| Краткая информация: Главный начальник Лазаревского института восточных языков (1870) | |
Содержание
Биография
21 апреля 1870 г., вышел Высочайший указ «О принятии Министерству народного просвещения начальства над Лазаревским институтом восточных языков и о назначении министра народного просвещения графа Д.А. Толстого на должность главного начальника»[1].
Приняв в свое ведение институт, министр сразу начал деятельную подготовку к преобразованию учебного заведения. В первую очередь граф Д.А. Толстой ходатайствовал перед императором Александром II об оставлении при Лазаревском институте классов для изучения восточных языков. Итогом ходатайства стало новое Высочайшее повеление от 30 мая 1870 г., содержавшее положение о том, чтобы «оставить при Лазаревском Институте специальные классы»[2]
В число предметов преподавания граф Д.А. Толстой предложил внести: армянскую и персидскую словесность, турецкий, татарский, грузинский и арабский языки, историю Востока, восточную каллиграфию и практику в восточных языках, а кроме того, русскую словесность с тем, чтобы дать возможность студентам «восточного происхождения» вполне овладеть русским языком.
Доклад министра о необходимости преобразования Лазаревского института был одобрен императором Александром II. После этого граф Д.А. Толстой предложил совету института «составить план преподавания восточных языков в специальных курсах Института, соображения о правах преподавателей этих курсов и воспитанников оных, а также штат курсов»[3] Для разработки проекта была составлена особая комиссия из профессоров института. Черновой вариант устава и штатов в начале 1871 г. был направлен главному начальнику института графу Д.А. Толстому, а затем передан на рассмотрение в министерства.
Достижения
Библиография
- Главы из истории московского востоковедения. Лазаревский институт – Московский институт востоковедения – МГИМО / Под общ. ред. А.В. Торкунова. М.: Изд-во «Аспект Пресс», 2014. С. 125-128, 180.
Сноски
- ↑ Куликова А.М. Востоковедение в российских законодательных актах (конец XVIII в. – 1917 г.). СПб., 1994. С. 297
- ↑ Тридцатилетие специальных классов Лазаревского института восточных языков. М., 1903. С. IX–X.
- ↑ Тридцатилетие специальных классов Лазаревского института восточных языков. М., 1903. С. 80.
