Шохор-Троцкий Семён Ильич: различия между версиями
Vgabdulin (обсуждение | вклад) (→Участие в благотворительной деятельности) |
Vgabdulin (обсуждение | вклад) (→Библиография) |
||
| Строка 40: | Строка 40: | ||
[[Категория:Благотворители]] | [[Категория:Благотворители]] | ||
[[Категория:Журналисты]] | [[Категория:Журналисты]] | ||
| + | [[Категория:Математики]] | ||
Версия 14:48, 13 февраля 2021
| Шохор-Троцкий Семён Ильич | |
| |
| Дата рождения: | 14.01.1853 |
| Место рождения: | Каменец-Подольск |
| Дата смерти: | 12.03.1923 |
| Место смерти: | Ленинград |
| Краткая информация: Математик-методист | |
Биография
Высшее образование получил в Германии (1881 г.). С 1875 г. сотрудничал в педагогических журналах "Семья и школа", "Русская школа", "Народное образование" и др. Сдав экзамен на звание домашнего учителя (1887 г.), преподавал в частных женских гимназиях M. H. Стоюниной и А. А. Оболенской, в женских институтах (Павловском, Александровском, Смольном), на педагогических курсах.
За участие в декабрьской политической стачке 1905 г. был отстранён от преподавательской деятельности в Смольном и Александровском институтах.
Шохор-Троцкий - один из первых педагогов-математиков, выступивший за реформу математического образования в России. Он создал курс арифметики, построенный на основе целесообразно подобранных, постепенно усложняющихся задач ("метод целесообразных задач"); разработал методику обучения арифметике совместно с геометрией, способствовал внедрению в методику обучения математике индуктивно-лабораторного метода; дал глубокое обоснование принципа наглядности. Занимался также классификацией задач и методикой вычислений.
Участие в благотворительной деятельности
- Член Санкт-Петербургского Фребеловского (Фрёбелевское) общества для содействия первоначальному воспитанию.
- Член общества Попечительства императрицы Марии Фёдоровны о глухонемых вместе с Абамелек-Лазаревым Семён Семёновичем.
