Калинина Тамара Алексеевна: различия между версиями
Ssayadov (обсуждение | вклад) |
Vgabdulin (обсуждение | вклад) (→Библиография) |
||
| Строка 37: | Строка 37: | ||
*Просветительская деятельность Н. С. Попова (80-е гг. ХVIII - начало ХIХ в.) // Исследования по археологии и истории Урала. Пермь, 1998 | *Просветительская деятельность Н. С. Попова (80-е гг. ХVIII - начало ХIХ в.) // Исследования по археологии и истории Урала. Пермь, 1998 | ||
=Библиография= | =Библиография= | ||
| + | *[[Категория:Исследователи Абамелек-Лазаревых]] | ||
| + | |||
| + | [[Категория:Исследователи Абамелек-Лазаревых]] | ||
[[Категория:Авторы]] | [[Категория:Авторы]] | ||
| + | [[Категория:Историки]] | ||
Версия 09:49, 9 марта 2021
| Калинина Тамара Алексеевна | |
| Дата рождения: | 07.12.1937 |
| Место рождения: | Пермь |
| Краткая информация: Кандидат исторических наук (1977), доцент (1990) | |
Содержание
Биография
В 1961 г. закончила исторический факультет Пермского гос. ун-та, занималась педагогической деятельностью в средней школе, профессионально-техническом училище.
С 1966 г. работала на кафедре древней и новой истории России ПГУ (прежде кафедра истории СССР дореволюционного периода).
Основная сфера науч. интересов Т. А. Калининой
История народного образования в Пермском крае в крепостную эпоху.
По этой проблематике опубликовано более 50 работ, выявлены и введены в науч. оборот многие ранее неизвестные материалы и документы.
Т. А. Калининой исследованы история возникновения и развития общеобразовательных и профессиональных школ, складывание системы народного образования в крае до 1861 г. Большое внимание ею уделено также освещению истории перм. учительства и крепостной интеллигенции, изучению характера и особенностей учебно-воспитательного процесса в школах, условиям функционирования школ, положения учащихся, отношения к школьному делу уральских магнатов-заводчиков Строгановых, Лазаревых и др.
В работах Т. А. Калининой получили отражение и некоторые малоизученные вопросы из истории распространения свободолюбивых идей среди крепостной интеллигенции, учителей и учащихся и их участия в общественно-просветительском движении в Перм. крае, вопросы истории внешкольного образования, создание и функционирование библиотек.
Сочинения
- Крепостная школа в вотчине Строгановых (конец ХVIII - первая половина ХIХ в.) // Из истории демократической культуры на Урале (ХVIII - начало ХХ в.). Пермь, 1986
- К вопросу о формировании вольнолюбивых взглядов крепостной молодежи Урала (на примере Чермозской заводской школы) // Общественная и культурная жизнь дореволюционного Урала. Пермь, 1990
- Развитие народного образования на Урале в дореформенный период (80-е гг. ХVIII в. - первая половина ХIХ в.). Пермь, 1992
- Приказ общественного призрения и развитие народного образования в Пермской губернии (80-е гг. ХVIII в. - нач. ХIХ в.) // Историко-культурное наследие городов и заводских поселений Урала. Пермь, 1995
- Село Ильинское как один из центров просвещения крепостного населения (конец ХVIII - первая половина ХХ вв.) // Сторонушка Ильинская. Ильинский, 1997
- Просветительская деятельность Н. С. Попова (80-е гг. ХVIII - начало ХIХ в.) // Исследования по археологии и истории Урала. Пермь, 1998
