Орлов Алексей Федорович: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Vgabdulin (обсуждение | вклад) (→Сноски) |
Vgabdulin (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 27: | Строка 27: | ||
Ко времени вступления на престол Николая I, Орлов занимал должность командира Конногвардейского полка. Участвовал в подавлении восстания декабристов в Петербурге и с этого времени занял одно из первых мест среди приближённых Николая I. Впоследствии (в 1831) Орлов выступил ещё раз в качестве усмирителя восстания новгородских военных поселений и упрочил за собой репутацию крайнего реакционера. | Ко времени вступления на престол Николая I, Орлов занимал должность командира Конногвардейского полка. Участвовал в подавлении восстания декабристов в Петербурге и с этого времени занял одно из первых мест среди приближённых Николая I. Впоследствии (в 1831) Орлов выступил ещё раз в качестве усмирителя восстания новгородских военных поселений и упрочил за собой репутацию крайнего реакционера. | ||
| − | + | Политические взгляды Орлова, его решительная позиция в отстаивании интересов монархии сделали его в глазах Николая I наиболее подходящим преемником умершего в 1844 графа [[Бенкендорф Александр Христофорович|А.X. Бенкендорфа]] на посту шефа жандармов. Орлов оказался ещё жёстче своего предшественника, и доверие к нему Николая I стало неограниченным. | |
| − | + | ==На дипломатическом поприще== | |
В качестве дипломата Орлов выступил впервые в переговорах с Турцией, приведших к подписанию Адрианопольского мирного договора 1829. Текст договора был выработан в Петербурге, и Орлов предстояло добиться от Порты принятия русских условий. Настойчивость Орлова и главным образом меры военного характера, принятые русским главнокомандующим графом И.И. Дибичем-Забалканским, заставили турок подписать мир. После этого Орлов был назначен послом в Константинополь, где находился менее года, с успехом разрешив стоявшую перед ним задачу - обеспечить выполнение условий договора. | В качестве дипломата Орлов выступил впервые в переговорах с Турцией, приведших к подписанию Адрианопольского мирного договора 1829. Текст договора был выработан в Петербурге, и Орлов предстояло добиться от Порты принятия русских условий. Настойчивость Орлова и главным образом меры военного характера, принятые русским главнокомандующим графом И.И. Дибичем-Забалканским, заставили турок подписать мир. После этого Орлов был назначен послом в Константинополь, где находился менее года, с успехом разрешив стоявшую перед ним задачу - обеспечить выполнение условий договора. | ||
| Строка 39: | Строка 39: | ||
После длительного перерыва в дипломатической деятельности Орлов в январе 1854 был направлен в Вену для переговоров по поводу позиции Австрии в начавшейся русско-турецкой войне. Убедившись в том, что Австрия не только не окажет помощи России, но может даже примкнуть к Англии и Франции, Орлов предложил Николаю I пойти на соглашение с ними и не доводить дело до открытого столкновения. Однако этот совет, обнаруживший отчётливое понимание Орлова опасности затеянной Николаем I игры, принят не был. Вскоре по приезде Орлова из Вены в Петербург Англия и Франция объявили России войну. | После длительного перерыва в дипломатической деятельности Орлов в январе 1854 был направлен в Вену для переговоров по поводу позиции Австрии в начавшейся русско-турецкой войне. Убедившись в том, что Австрия не только не окажет помощи России, но может даже примкнуть к Англии и Франции, Орлов предложил Николаю I пойти на соглашение с ними и не доводить дело до открытого столкновения. Однако этот совет, обнаруживший отчётливое понимание Орлова опасности затеянной Николаем I игры, принят не был. Вскоре по приезде Орлова из Вены в Петербург Англия и Франция объявили России войну. | ||
| − | Когда в ходе Крымской кампании определился окончательный проигрыш России, Орлов высказался за немедленное заключение мира. Он считал, что даже невыгодный для России мир будет благом по сравнению с теми опасностями, которыми грозит ей продолжение войны | + | Когда в ходе Крымской кампании определился окончательный проигрыш России, Орлов высказался за немедленное заключение мира. Он считал, что даже невыгодный для России мир будет благом по сравнению с теми опасностями, которыми грозит ей продолжение войны<ref>Александр II назначил Орлова первым уполномоченным России на Парижский конгресс 1856, где Орлов проявил большое дипломатическое искусство. Уверившись в том, что Наполеон III не желает продолжения войны и не возражает против сближения с Россией, но в то же время не хочет обострения отношений с Англией, Орлов успешно отражал дипломатические атаки Англии и Австрии. Соединённые усилия Орлова и второго уполномоченного России барона Ф.Ф. Бруннова способствовали тому, что условия мирного договора не оказались для России столь тяжкими, какими они могли бы быть в результате её военного поражения.</ref>. |
| − | Занимая в последние годы своей жизни должности председателя Государственного совета и Комитета министров, Орлов привлекался к разработке проектов крестьянской реформы | + | Занимая в последние годы своей жизни должности председателя Государственного совета и Комитета министров, Орлов привлекался к разработке проектов крестьянской реформы. |
==Лазаревский институт== | ==Лазаревский институт== | ||
*'''Главный начальник [[Лазаревский институт восточных языков|Лазаревского института восточных языков]] с 12 октября 1844 по 1860 гг.''' | *'''Главный начальник [[Лазаревский институт восточных языков|Лазаревского института восточных языков]] с 12 октября 1844 по 1860 гг.''' | ||
| Строка 51: | Строка 51: | ||
I»<ref>[[Кананов Георгий Ильич|Кананов Г.И.]] Семидесятипятилетие Лазаревского института восточных языков. 1815–1850 гг. М., 1891. | I»<ref>[[Кананов Георгий Ильич|Кананов Г.И.]] Семидесятипятилетие Лазаревского института восточных языков. 1815–1850 гг. М., 1891. | ||
С. 148</ref> | С. 148</ref> | ||
| − | *В 1848-1849 гг. – уже при новом кураторе, начальнике III отделения Собственной Е.И.В. Канцелярии, шефе жандармов князе А.Ф. Орлове – была предпринята амбициозная и спорная реформа по “расширению” Лазаревского института до университетского уровня в части преподавания восточных языков. Эта реформа была инициирована Кавказским комитетом и проходила при оппозиции Министерства народного образования и лично министра [[Уваров Сергей Семёнович|Сергея Семеновича Уварова]]. В результате в одном учебном заведении оказались сосредоточены и гимназический, и университетский уровни образования, шестилетняя программа гимназических классов, где сохранялись восточные языки, сделалась чрезмерно сложной, а двух высших, лицейских, наоборот, сжатой. В гимназических классах осуществлялась подготовка сразу по нескольким направлениям – учителей для армянских школ, армяно-григорианских священнослужителей, чиновников и переводчиков для кавказской администрации. В результате восточные языки в этих классах стали восприниматься как излишняя нагрузка. Отведенных же для лицейских классов двух лет явно не хватало для освоения университетской программы восточных языков. Последовавшая в середине 1860-х годов реформа повлекла за собой внутреннее разграничение – гимназические классы перешли на “нормальную” программу с древними языками вместо восточных, преподавание которых в расширенном (трехлетнем) объеме было сосредоточено в спецклассах<ref>Полис. Политические исследования. 2015. № 6. C. 9-22</ref>. | + | *В 1848-1849 гг. – уже при новом кураторе, начальнике III отделения Собственной Е.И.В. Канцелярии, шефе жандармов князе А.Ф. Орлове – была предпринята амбициозная и спорная реформа по “расширению” Лазаревского института до университетского уровня в части преподавания восточных языков. Эта реформа была инициирована Кавказским комитетом и проходила при оппозиции Министерства народного образования и лично министра [[Уваров Сергей Семёнович|Сергея Семеновича Уварова]]. В результате в одном учебном заведении оказались сосредоточены и гимназический, и университетский уровни образования, шестилетняя программа гимназических классов, где сохранялись восточные языки, сделалась чрезмерно сложной, а двух высших, лицейских, наоборот, сжатой. В гимназических классах осуществлялась подготовка сразу по нескольким направлениям – учителей для армянских школ, армяно-григорианских священнослужителей, чиновников и переводчиков для кавказской администрации. В результате восточные языки в этих классах стали восприниматься как излишняя нагрузка. Отведенных же для лицейских классов двух лет явно не хватало для освоения университетской программы восточных языков. Последовавшая в середине 1860-х годов реформа повлекла за собой внутреннее разграничение – гимназические классы перешли на “нормальную” программу с древними языками вместо восточных, преподавание которых в расширенном (трехлетнем) объеме было сосредоточено в спецклассах<ref>Полис. Политические исследования. 2015. № 6. C. 9-22.</ref>. |
| − | *Главный начальник института граф А.Ф. Орлов, являвшийся по совместительству также членом Кавказского комитета, полностью поддержал предложенный план преобразования института. Составление нового устава он предложил поручить одновременно попечителю [[Лазарев Иван Екимович|Ивану Екимовичу Лазареву]] и В.П. Буткову. Проект нового Устава должен был быть внесен на рассмотрение именно Кавказского комитета, поскольку «Лазаревский Институт теперь исключительно посвящен образованию народа, населяющего Кавказский и Закавказский край, а при новом устройстве будет иметь еще особую цель – приготовление для этого же края переводчиков»<ref>Там же. С. 153</ref>. Отдельные статьи проекта должны были быть направлены на рассмотрение в Министерство народного просвещения. Мнение графа А.Ф. Орлова было утверждено императором Николаем I. | + | *Главный начальник института граф А.Ф. Орлов, являвшийся по совместительству также членом Кавказского комитета, полностью поддержал предложенный план преобразования института. Составление нового устава он предложил поручить одновременно попечителю [[Лазарев Иван Екимович|Ивану Екимовичу Лазареву]] и [[Бутков Владимир Петрович|В.П. Буткову]]. Проект нового Устава должен был быть внесен на рассмотрение именно Кавказского комитета, поскольку «Лазаревский Институт теперь исключительно посвящен образованию народа, населяющего Кавказский и Закавказский край, а при новом устройстве будет иметь еще особую цель – приготовление для этого же края переводчиков»<ref>Там же. С. 153.</ref>. Отдельные статьи проекта должны были быть направлены на рассмотрение в Министерство народного просвещения. Мнение графа А.Ф. Орлова было утверждено императором Николаем I. |
*По мнению графа А.Ф. Орлова, главная цель Лазаревского института «состоит в обучении восточным языкам, не только приуготовительном, но общем и высшем, обнимающем преподавание восточных языков в том размере, как они читаются в С.-Петербургском университете»<ref>Кананов Г.И. Очерк пятидесятилетия Лазаревского института восточных языков. М., 1865. С. 33.</ref>. | *По мнению графа А.Ф. Орлова, главная цель Лазаревского института «состоит в обучении восточным языкам, не только приуготовительном, но общем и высшем, обнимающем преподавание восточных языков в том размере, как они читаются в С.-Петербургском университете»<ref>Кананов Г.И. Очерк пятидесятилетия Лазаревского института восточных языков. М., 1865. С. 33.</ref>. | ||
| − | *Желая окончательно прояснить главную цель реформы института, граф А.Ф. Орлов писал: «В заключение долгом считаю присовокупить, что преобразованием Лазаревского Института… откроется в Москве заведение, которого именно для Москвы при настоящих торговых сношениях ее с Востоком не достает, заведение, где будут изучать восточные языки в обширном размере и которое, таким образом, будет заменять восточный факультет университета, не требуя никаких издержек со стороны казны» <ref>Там же. С. 35</ref>. | + | *Желая окончательно прояснить главную цель реформы института, граф А.Ф. Орлов писал: «В заключение долгом считаю присовокупить, что преобразованием Лазаревского Института… откроется в Москве заведение, которого именно для Москвы при настоящих торговых сношениях ее с Востоком не достает, заведение, где будут изучать восточные языки в обширном размере и которое, таким образом, будет заменять восточный факультет университета, не требуя никаких издержек со стороны казны» <ref>Там же. С. 35.</ref>. |
| − | *7 февраля 1851 г. братья Лазаревы обратились к графу А.Ф. Орлову с прошением учредить при институте «Приготовительное отделение, коего главное назначение должно состоять в обучении детей первоначальным сведениям и в приучении их к новому образу жизни и училищной дисциплине». В прошении попечители обращали внимание главного начальника института на тот факт, что в институт в числе прочих принимались «дети самых бедных родителей», которые не имели возможности дать своим детям необходимое начальное образование. В результате, по мнению попечителей, «отсутствие всяких приготовительных сведений, с одной стороны, а с другой, резкий переход к новому порядку имеют нередко последствием, что воспитанники, не одаренные большими способностями, не успевают за своими товарищами, лучше их приготовленными, и посему или оставляются на нескольких лет в низших классах Института, в ущерб другим кандидатам, ожидающих вакансий, или вследствие этой невозможности успевать, предаваясь унынию, делаются равнодушными к учению»<ref>С. 169</ref>. Поводом к учреждению нового отделения стала смерть 26 ноября 1850 г. семилетнего сына [[Лазарев Христофор Екимович|Христофора Екимовича]] Лазарева [[Лазарев Иван Христофорович|Ивана]] – единственного наследника рода Лазаревых по прямой мужской линии. В память о нем братья Лазаревы решили пожертвовать капитал в 60 тысяч рублей серебром, проценты от которого должны были пойти на содержание «Приготовительного отделения малолетнего Ивана Лазарева». В него должны были приниматься ежегодно 14 детей «самых бедных родителей из Армян, преимущественно сироты не моложе осьми лет». | + | *7 февраля 1851 г. братья Лазаревы обратились к графу А.Ф. Орлову с прошением учредить при институте «Приготовительное отделение, коего главное назначение должно состоять в обучении детей первоначальным сведениям и в приучении их к новому образу жизни и училищной дисциплине». В прошении попечители обращали внимание главного начальника института на тот факт, что в институт в числе прочих принимались «дети самых бедных родителей», которые не имели возможности дать своим детям необходимое начальное образование. В результате, по мнению попечителей, «отсутствие всяких приготовительных сведений, с одной стороны, а с другой, резкий переход к новому порядку имеют нередко последствием, что воспитанники, не одаренные большими способностями, не успевают за своими товарищами, лучше их приготовленными, и посему или оставляются на нескольких лет в низших классах Института, в ущерб другим кандидатам, ожидающих вакансий, или вследствие этой невозможности успевать, предаваясь унынию, делаются равнодушными к учению»<ref>С. 169.</ref>. Поводом к учреждению нового отделения стала смерть 26 ноября 1850 г. семилетнего сына [[Лазарев Христофор Екимович|Христофора Екимовича]] Лазарева [[Лазарев Иван Христофорович|Ивана]] – единственного наследника рода Лазаревых по прямой мужской линии. В память о нем братья Лазаревы решили пожертвовать капитал в 60 тысяч рублей серебром, проценты от которого должны были пойти на содержание «Приготовительного отделения малолетнего Ивана Лазарева». В него должны были приниматься ежегодно 14 детей «самых бедных родителей из Армян, преимущественно сироты не моложе осьми лет». |
===Документальные источники=== | ===Документальные источники=== | ||
* [[Копия с отношения Главноначальствующего Графа А.О. Орлова к Попечителю Института от 1 фев 1847 г. за №579]]. | * [[Копия с отношения Главноначальствующего Графа А.О. Орлова к Попечителю Института от 1 фев 1847 г. за №579]]. | ||
| Строка 79: | Строка 79: | ||
[[Категория:Князья]] | [[Категория:Князья]] | ||
[[Категория:Дипломаты]] | [[Категория:Дипломаты]] | ||
| + | [[Категория:Члены Государственного совета Российской империи]] | ||
Версия 10:34, 24 июня 2021
| Орлов Алексей Федорович | |
| |
| Дата рождения: | 1787 |
| Дата смерти: | 1862 |
| Краткая информация: Главный начальник Лазаревского института восточных языков в 1844–1860 гг. | |
Содержание
Биография
В 1801 Орлов поступил в коллегию иностранных дел, а в 1804 перешёл на военную службу, на которой оставался до конца жизни.
Ко времени вступления на престол Николая I, Орлов занимал должность командира Конногвардейского полка. Участвовал в подавлении восстания декабристов в Петербурге и с этого времени занял одно из первых мест среди приближённых Николая I. Впоследствии (в 1831) Орлов выступил ещё раз в качестве усмирителя восстания новгородских военных поселений и упрочил за собой репутацию крайнего реакционера.
Политические взгляды Орлова, его решительная позиция в отстаивании интересов монархии сделали его в глазах Николая I наиболее подходящим преемником умершего в 1844 графа А.X. Бенкендорфа на посту шефа жандармов. Орлов оказался ещё жёстче своего предшественника, и доверие к нему Николая I стало неограниченным.
На дипломатическом поприще
В качестве дипломата Орлов выступил впервые в переговорах с Турцией, приведших к подписанию Адрианопольского мирного договора 1829. Текст договора был выработан в Петербурге, и Орлов предстояло добиться от Порты принятия русских условий. Настойчивость Орлова и главным образом меры военного характера, принятые русским главнокомандующим графом И.И. Дибичем-Забалканским, заставили турок подписать мир. После этого Орлов был назначен послом в Константинополь, где находился менее года, с успехом разрешив стоявшую перед ним задачу - обеспечить выполнение условий договора.
Июльская революция 1830 во Франции побудила Николая I отправить Орлова в Вену с целью нащупать почву для совместных с Австрией действий против Франции. Будучи убеждённым сторонником интервенции, Орлов, однако, не достиг успеха. Ещё до его приезда в Вену Австрия по примеру Англии и Пруссии признала Луи Филиппа французским королём.
Громкий успех выпал на долю Орлов в связи с подписанием Ункяр-Искелесийского договора 1833. Он вёл и завершил переговоры с большим искусством. Представители иностранных держав узнали о переговорах лишь после подписания договора.
В том же, 1833 Орлов принял участие в поездке Николая I на свидание с австрийским императором Францем I в Мюнхенгрец, где совместно с графом К.В. Нессельроде и Д.Н. Татищевым подписал от имени России Мюнхенгрецкую конвенцию.
После длительного перерыва в дипломатической деятельности Орлов в январе 1854 был направлен в Вену для переговоров по поводу позиции Австрии в начавшейся русско-турецкой войне. Убедившись в том, что Австрия не только не окажет помощи России, но может даже примкнуть к Англии и Франции, Орлов предложил Николаю I пойти на соглашение с ними и не доводить дело до открытого столкновения. Однако этот совет, обнаруживший отчётливое понимание Орлова опасности затеянной Николаем I игры, принят не был. Вскоре по приезде Орлова из Вены в Петербург Англия и Франция объявили России войну.
Когда в ходе Крымской кампании определился окончательный проигрыш России, Орлов высказался за немедленное заключение мира. Он считал, что даже невыгодный для России мир будет благом по сравнению с теми опасностями, которыми грозит ей продолжение войны[1].
Занимая в последние годы своей жизни должности председателя Государственного совета и Комитета министров, Орлов привлекался к разработке проектов крестьянской реформы.
Лазаревский институт
- Главный начальник Лазаревского института восточных языков с 12 октября 1844 по 1860 гг.
Высочайший указ о назначении Графа Орлова Главноначальствующим Лазаревского института «Указ Правительствующему Сенату. Шефу Жандармов, Командующему Императорскою Главною Квартирою, Нашему Генерал-Адъютанту, Генералу от Кавалерии, Графу Орлову Всемилостивейше повелеваем быть Главноначальствующим над Московским Лазаревским Институтом восточных языков, с оставлением при всех им ныне занимаемых должностях и званиях. На подлинном собственно Его Императорского Величества рукою подписано: Николай I»[2]
- В 1848-1849 гг. – уже при новом кураторе, начальнике III отделения Собственной Е.И.В. Канцелярии, шефе жандармов князе А.Ф. Орлове – была предпринята амбициозная и спорная реформа по “расширению” Лазаревского института до университетского уровня в части преподавания восточных языков. Эта реформа была инициирована Кавказским комитетом и проходила при оппозиции Министерства народного образования и лично министра Сергея Семеновича Уварова. В результате в одном учебном заведении оказались сосредоточены и гимназический, и университетский уровни образования, шестилетняя программа гимназических классов, где сохранялись восточные языки, сделалась чрезмерно сложной, а двух высших, лицейских, наоборот, сжатой. В гимназических классах осуществлялась подготовка сразу по нескольким направлениям – учителей для армянских школ, армяно-григорианских священнослужителей, чиновников и переводчиков для кавказской администрации. В результате восточные языки в этих классах стали восприниматься как излишняя нагрузка. Отведенных же для лицейских классов двух лет явно не хватало для освоения университетской программы восточных языков. Последовавшая в середине 1860-х годов реформа повлекла за собой внутреннее разграничение – гимназические классы перешли на “нормальную” программу с древними языками вместо восточных, преподавание которых в расширенном (трехлетнем) объеме было сосредоточено в спецклассах[3].
- Главный начальник института граф А.Ф. Орлов, являвшийся по совместительству также членом Кавказского комитета, полностью поддержал предложенный план преобразования института. Составление нового устава он предложил поручить одновременно попечителю Ивану Екимовичу Лазареву и В.П. Буткову. Проект нового Устава должен был быть внесен на рассмотрение именно Кавказского комитета, поскольку «Лазаревский Институт теперь исключительно посвящен образованию народа, населяющего Кавказский и Закавказский край, а при новом устройстве будет иметь еще особую цель – приготовление для этого же края переводчиков»[4]. Отдельные статьи проекта должны были быть направлены на рассмотрение в Министерство народного просвещения. Мнение графа А.Ф. Орлова было утверждено императором Николаем I.
- По мнению графа А.Ф. Орлова, главная цель Лазаревского института «состоит в обучении восточным языкам, не только приуготовительном, но общем и высшем, обнимающем преподавание восточных языков в том размере, как они читаются в С.-Петербургском университете»[5].
- Желая окончательно прояснить главную цель реформы института, граф А.Ф. Орлов писал: «В заключение долгом считаю присовокупить, что преобразованием Лазаревского Института… откроется в Москве заведение, которого именно для Москвы при настоящих торговых сношениях ее с Востоком не достает, заведение, где будут изучать восточные языки в обширном размере и которое, таким образом, будет заменять восточный факультет университета, не требуя никаких издержек со стороны казны» [6].
- 7 февраля 1851 г. братья Лазаревы обратились к графу А.Ф. Орлову с прошением учредить при институте «Приготовительное отделение, коего главное назначение должно состоять в обучении детей первоначальным сведениям и в приучении их к новому образу жизни и училищной дисциплине». В прошении попечители обращали внимание главного начальника института на тот факт, что в институт в числе прочих принимались «дети самых бедных родителей», которые не имели возможности дать своим детям необходимое начальное образование. В результате, по мнению попечителей, «отсутствие всяких приготовительных сведений, с одной стороны, а с другой, резкий переход к новому порядку имеют нередко последствием, что воспитанники, не одаренные большими способностями, не успевают за своими товарищами, лучше их приготовленными, и посему или оставляются на нескольких лет в низших классах Института, в ущерб другим кандидатам, ожидающих вакансий, или вследствие этой невозможности успевать, предаваясь унынию, делаются равнодушными к учению»[7]. Поводом к учреждению нового отделения стала смерть 26 ноября 1850 г. семилетнего сына Христофора Екимовича Лазарева Ивана – единственного наследника рода Лазаревых по прямой мужской линии. В память о нем братья Лазаревы решили пожертвовать капитал в 60 тысяч рублей серебром, проценты от которого должны были пойти на содержание «Приготовительного отделения малолетнего Ивана Лазарева». В него должны были приниматься ежегодно 14 детей «самых бедных родителей из Армян, преимущественно сироты не моложе осьми лет».
Документальные источники
- Копия с отношения Главноначальствующего Графа А.О. Орлова к Попечителю Института от 1 фев 1847 г. за №579.
- Копия с письма Графа Орлова к Министру Народного Просвещения.
- Копии с уведомлений Г. Попечителя о торжественном акте по случае дарования Высочайших прав.
- Копия с письма Гг. Попечителя и помощника Попечителя к Его Сиятельству Графу А.Ф. Орлову от 7 фев 1851 года.
- Копия с отзыва Г. Главноначальствующего Лазаревским Институтом восточных языков к Гг. Попечителю и помощнику Попечителя от 12 Фев 1851 года.
- Копия с письма Графа Орлова о принятии им Главного Начальства над Институтом.
- Копия с Высочайшего указа о назначении Графа Орлова Главноначальствующим.
Разное
- Во второй половине 1840-х гг. Орлов был назначен председателем совета по военно-учебным заведениям, главноначальствующим над Лазаревским институтом восточных языков, председателем общества попечителей о тюрьмах, а также членом ряда комитетов и комиссий.
Библиография
- Алексей Фёдорович Орлов / Государственное управление в России
- Катков М.Н. История Лазаревского института восточных языков (По поводу 50-летнего юбилея) // Московские Ведомости. 1865. 14.09. № 200.
- Волхонский М.А. Лазаревский институт восточных языков в политике министра народного просвещения С.С. Уварова. 1830-1840-е гг. // Тетради по консерватизму: Альманах. № 1. М.: Некоммерческий фонд – Институт социально-экономических и политических исследований, 2018. С. 165-182.
Сноски
- ↑ Александр II назначил Орлова первым уполномоченным России на Парижский конгресс 1856, где Орлов проявил большое дипломатическое искусство. Уверившись в том, что Наполеон III не желает продолжения войны и не возражает против сближения с Россией, но в то же время не хочет обострения отношений с Англией, Орлов успешно отражал дипломатические атаки Англии и Австрии. Соединённые усилия Орлова и второго уполномоченного России барона Ф.Ф. Бруннова способствовали тому, что условия мирного договора не оказались для России столь тяжкими, какими они могли бы быть в результате её военного поражения.
- ↑ Кананов Г.И. Семидесятипятилетие Лазаревского института восточных языков. 1815–1850 гг. М., 1891. С. 148
- ↑ Полис. Политические исследования. 2015. № 6. C. 9-22.
- ↑ Там же. С. 153.
- ↑ Кананов Г.И. Очерк пятидесятилетия Лазаревского института восточных языков. М., 1865. С. 33.
- ↑ Там же. С. 35.
- ↑ С. 169.
