Аделунг Фёдор Павлович: различия между версиями
Vgabdulin (обсуждение | вклад) (→ЛИВЯ) |
Vgabdulin (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
В 1809 году Российская (Петербургская) академия наук избрала его в члены-корреспонденты, университеты Харьковский и Дерптский — в почётные члены. | В 1809 году Российская (Петербургская) академия наук избрала его в члены-корреспонденты, университеты Харьковский и Дерптский — в почётные члены. | ||
| − | С 1819 года на службе в Коллегии иностранных дел. В 1824 году — управляющий, в 1825 году занимал должность начальника | + | С 1819 года на службе в Коллегии иностранных дел. В 1824 году — управляющий, в 1825 году занимал должность начальника учебного отделения восточных языков при Министерстве иностранных дел (в дальнейшем Институт восточных языков). Создал при учебном отделении музей, в который передавались рукописи, книги, а также найденные на Востоке и в Средней Азии древние и действующие монеты (в дальнейшем Румянцевский музей). Начальником учебного отделения он прослужил почти 18 лет до конца своих дней (1843). |
В начале XIX века выдвинул свои соображения о причинах исторического развития языка. Сформулировал критерии различия в степенях языкового родства, предполагающие сравнения их грамматических структур. | В начале XIX века выдвинул свои соображения о причинах исторического развития языка. Сформулировал критерии различия в степенях языкового родства, предполагающие сравнения их грамматических структур. | ||
==ЛИВЯ== | ==ЛИВЯ== | ||
| − | '''Комитет устройства учебных заведений в сентябре 1827 г. поручил А. К. Шторху подготовить учебный план и устав [[Лазаревский институт восточных языков|Лазаревского учебного заведения]].''' Детальное знакомство с Лазаревским училищем убедило Шторха и его коллег в том, что училище отличается от других гимназий, и ходатайствовал перед Комитетом о его наименовании лицеем или институтом. ''Проект устава, составленный Шторхом, Ф. Аделунгом и X.Д. Френом'', не удовлетворил Комитет и последний по-прежнему чинил препятствия | + | '''Комитет устройства учебных заведений в сентябре 1827 г. поручил А. К. Шторху подготовить учебный план и устав [[Лазаревский институт восточных языков|Лазаревского учебного заведения]].''' Детальное знакомство с Лазаревским училищем убедило Шторха и его коллег в том, что училище отличается от других гимназий, и ходатайствовал перед Комитетом о его наименовании лицеем или институтом. ''Проект устава, составленный Шторхом, Ф. Аделунгом и X.Д. Френом'', не удовлетворил Комитет и последний по-прежнему чинил препятствия в работе Лазаревского училища. Лишь ''в декабре 1827 г. гимназия получила наименование Лазаревский институт восточных языков''. |
=Библиография= | =Библиография= | ||
Версия 10:08, 29 сентября 2021
| Аделунг Фёдор Павлович | |
| Другие имена: | Фридрих фон Аделунг (при рождении) |
| Латиницей: | Friedrich von Adelung (нем.) |
| Дата рождения: | 25.02.1768 |
| Место рождения: | Штеттин |
| Дата смерти: | 30.01.1843 |
| Место смерти: | Санкт-Петербург |
| Краткая информация: Русский, немецкий историк, философ, лингвист | |
Биография
По окончании курса в Лейпцигском университете путешествовал по Европе и в 1794 году приехал в Санкт-Петербург.
В 1795-1797 годах служил в Митаве, потом в Санкт-Петербурге занимался коммерческими делами с придворным банкиром Александром Ралем, был цензором немецких книг и директором немецкого театра.
С 1803 года назначен в наставники великих князей Николая и Михаила Павловичей.
Составил с экономистом А.К. Шторхом «Систематическое обозрение литературы в России в течение пятилетия с 1801 по 1806 г.» (ч. 1-2, 1810-1811), положившее начало русской книжной статистике.
В 1809 году Российская (Петербургская) академия наук избрала его в члены-корреспонденты, университеты Харьковский и Дерптский — в почётные члены.
С 1819 года на службе в Коллегии иностранных дел. В 1824 году — управляющий, в 1825 году занимал должность начальника учебного отделения восточных языков при Министерстве иностранных дел (в дальнейшем Институт восточных языков). Создал при учебном отделении музей, в который передавались рукописи, книги, а также найденные на Востоке и в Средней Азии древние и действующие монеты (в дальнейшем Румянцевский музей). Начальником учебного отделения он прослужил почти 18 лет до конца своих дней (1843).
В начале XIX века выдвинул свои соображения о причинах исторического развития языка. Сформулировал критерии различия в степенях языкового родства, предполагающие сравнения их грамматических структур.
ЛИВЯ
Комитет устройства учебных заведений в сентябре 1827 г. поручил А. К. Шторху подготовить учебный план и устав Лазаревского учебного заведения. Детальное знакомство с Лазаревским училищем убедило Шторха и его коллег в том, что училище отличается от других гимназий, и ходатайствовал перед Комитетом о его наименовании лицеем или институтом. Проект устава, составленный Шторхом, Ф. Аделунгом и X.Д. Френом, не удовлетворил Комитет и последний по-прежнему чинил препятствия в работе Лазаревского училища. Лишь в декабре 1827 г. гимназия получила наименование Лазаревский институт восточных языков.
