Описание господ Лазаревых учебного заведения

Описание Господ Лазаревых учебного заведения
Архив:	Собрание актов, относящихся к обозрению истории армянского народа
Фонд:	Т. 3
Страницы (листы):	С. 45-48

Содержание дела

Московское Армянское Учебное заведение Господ Лазаревых основанием своим обязано благотворительному завещанию покойнаго Действительнаго Статскаго Советника и Командора Ивана Лазаревича Лазарева, который, по любви к своей нации и для блага Отечества, назначил родному брату и наследнику внесть по смерти своей в Императорский Опекунский Совет на всегдашния времена государственными ассигнациями двести тысяч рублей, дабы, по наращении значительной суммы процентов, сооружено было со временем приличное место для воспитания и обучения бедных армянских детей. Каковым подвигом добродетели и человеколюбия он стяжал себе истинную славу, всегдашнюю память и благодарность.

Родный брат его, наследник и душеприказчик Іоакимъ Лазаревичъ Лазаревъ, соревнуя ему в пользе просвещения сирот и желая ускорить исполнение благой воли его, не разсудил дожидаться долговременнаго приумножения процентов, и пожертвовал для сего из собственнаго капитала до трех сот тысяч рублей, каковою суммою сооружено большое училищное здание с принадлежностию; в оном преподавание наук и воспитание юношества возымели свое начало и деятельность с 1816 года. Предметы же и образ учения наблюдаются те же, каковые установлены в прочих казенных заведениях, с удобным разделением классов и часов, как для занятия в науках, так равно для стола, отдыха и повторения уроков. Ныне имеющееся число учеников разделено на три класса; но по мере приращения доходов, и смотря по надобности, классы и предметы учения могут быть умножены. Полный же курс наук, который предполагается быть впредь, есть следующий:

1. Закон Божив Греко Российскаго и Армянскаго вероисповедания.
2. Логика, Риторика и Нравственность.
3. Математика.
4. Краткая Опытная Физика.
5. Естественная История.
6. История Всеобщая и в особенности Российская.
7. География и Статистика.
8. Наука Государственнаго Хозяйства.
9. Наука о правах.
10. Коммерческия науки во всем их пространстве.
11. Словесность Российская.
12. Словесность Армянская.
13. Словесность Персидская.
14. Словесность Латинская.
15. Словесность Французская.
16. Словесность Немецкая.
17. Искусства (рисованье, музыка, танцованье)

Число штата простирается до тридцати воспитанников, которые содержатся и обучаются на счёт доходов, принадлежащих сему учебному заведению; принимаются же в воспитанники большею частию сироты и дети бедных родителей из армянской нации, коих выбор и приём зависят от усмотрения Попечителя.

Кроме воспитанников принимаются из положенной годовой платы пансионеры, полупансионеры и временные ученики. Ныне же на иждивении училища полный комплект состоит из тридцати воспитанников, да сверх того находится разных наций до сорока учеников, а всех до семидесяти; число сие однакож изменяется, судя по приему и выпуску, и может со временем увеличиться.

Как воспитанники, так равно и все ученики онаго заведения, пользуясь приличным во всех отношениях содержанием, находятся под всегдашним присмотром достойных надзирателей, а в должности учителей избраны аттестованные и способные чиновники; по истечении каждаго года делается учащимся публичное испытание, и сверх сего бывают по временам частные экзамены. Общий порядок и управление сего учебнаго заведения зависит непосредственно от училищнаго Правления, в коем находятся разныя лица членами под председательством Попечителя из Фамилии Господ Лазаревых.

Доходы учебнаго заведения состоят:

• во первых, из процентов, получаемых ежегодно с положеннаго на вечныя времена в Опекунский Совет капитала двух сот тысяч рублей по завещанию покойнаго Действительнаго Статскаго Советника и Командора Ивана Лазаревича Лазарева;
• во вторых, из доходов, собираемых с наёмщиков особых отделений, принадлежащих к дому учебнаго заведения;
• в третьих, от годовой платы взносимой за своекошных учеников, как то: пансионеров и полупансионеров

Главная цель сего учебнаго заведения есть приготовление юношества к различным званиям государственной службы и коммерции; иные же из числа воспитанников, по окончании курса, и смотря по способностям могут оставаться при сем заведения в должности учителей, на основании ВЫСОЧАЙШАГО о сем постановления, и так же из числа воспитанников поступать по желанию своему в Армянское Духовное состояние.