Семидесятипятилетие Лазаревского института восточных языков: 1815-1890: различия между версиями
Ssayadov (обсуждение | вклад) |
Ssayadov (обсуждение | вклад) (→Содержание) |
||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
[[Категория:К истории ЛИВЯ]] | [[Категория:К истории ЛИВЯ]] | ||
| + | [[Категория:Приветственные адреса, поздравления, благодарности]] | ||
Версия 22:33, 14 августа 2021
Библиотека
| Семидесятипятилетие Лазаревского института восточных языков: 1815-1890: Ист. очерк и прил. Г.И. Кананова. Издано на средства почетного попечителя Лазаревского ин-та кн. С.С. Абамелек-Лазарева | |
| |
| Авторы: | Ист. очерк и прил. Г.И. Кананова |
| Издательство: | М.: Тип. А.А. Гатцука |
| Дата издания-журнал №: | 1891.VIII, 254 с., 6 л. ил., 4 л. прил. 26,5 х 17,8 см. |
| Ссылка: | [1] |
Аннотация
Лазаревский институт восточных языков был основан в Москве в 1815 году как частное «Армянское Лазаревых училище» на средства богатой армянской семьи Лазарян (Лазаревых). Главной их целью было создать высшее образовательное заведение для армян (но не только). Несмотря на специальный характер института, известие о нем как о прекрасном интернате и национально-армянском училище распространилась далеко среди армян России, Турции, Индии. При институте было учреждено духовное отделение, был введен особый коммерческий курс, видоизменилась программа для «кавказских стипендиатов». По правам институт сравнивался с лицеями Демидовским, Безбородковским, Ришельевским.
Автор данного труда Кананов Георгий Ильич (1836-1897) с 1861 года был назначен исполняющим должность инспектора в Лазаревском институте, затем инспектором института, а с 1881 года, вплоть до своей кончины в 1897 году, директором института. При нем здание института было перестроено, расширено и улучшено. В издании не дана полная история данного учебного заведения. Главное внимание здесь уделено именно знаменательному событию в жизни института – 75-летнему юбилею: основная часть содержит две торжественные речи, а также описание самого празднования. Однако большой блок приложений, составляющий половину издания, содержит множество информации, касающейся структуры и устройства института: копии документов, официальные письма, списки студентов и цифры, общие таблицы учащихся по годам.
