Чёрмозовское общество «Вольность»: различия между версиями

Материал из Лазаревы
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 9: Строка 9:
  
 
| изображение =   
 
| изображение =   
| авторы      =  [[Калинина Тамара Алексеевна]]
+
| авторы      =   
 
| редакторы  =   
 
| редакторы  =   
 
| издательство =   
 
| издательство =   
Строка 18: Строка 18:
  
 
| ISBN =  
 
| ISBN =  
| ссылка =  [http://enc.permculture.ru/showObject.do?object=1804035457&idParentObject=1804035398]
+
| ссылка =   
 
}}
 
}}
==Содержание==
+
 
 
В 1836 г. в г. Чёрмозе Пермской губернии среди крепостных Лазаревых возникло тайное антикрепостническое об-во «Вольность». В состав общества входило девять человек. Все получили образование в Чёрмозском заводском училище. Общество имело устав, которому предшествовало воззвание или обращение.  
 
В 1836 г. в г. Чёрмозе Пермской губернии среди крепостных Лазаревых возникло тайное антикрепостническое об-во «Вольность». В состав общества входило девять человек. Все получили образование в Чёрмозском заводском училище. Общество имело устав, которому предшествовало воззвание или обращение.  
  
Строка 35: Строка 35:
 
Правительственные круги обратили внимание на образовательный уровень крепостной молодежи. По повелению императора был составлен комитет «для пересмотра существующих постановлений о приёме в учебные заведения людей несвободного состояния, а также настоящих предметов преподавания, как в сих заведениях, так и в принадлежащих партикулярным лицам, в которых воспитываются крепостные люди». На имя министра народного просвещения в мае 1837 г. был дан циркуляр, ограничивавший доступ крепостного населения к образованию.
 
Правительственные круги обратили внимание на образовательный уровень крепостной молодежи. По повелению императора был составлен комитет «для пересмотра существующих постановлений о приёме в учебные заведения людей несвободного состояния, а также настоящих предметов преподавания, как в сих заведениях, так и в принадлежащих партикулярным лицам, в которых воспитываются крепостные люди». На имя министра народного просвещения в мае 1837 г. был дан циркуляр, ограничивавший доступ крепостного населения к образованию.
  
==Рецензия==
+
=Библиография=
[[Категория:Научные статьи]]
+
*[https://telegra.ph/CHyormozskie-dekabristy-04-27 Авья Рочева Чёрмозские декабристы]
 +
*[https://elar.urfu.ru/bitstream/10995/36533/1/dc-2015-03.pdf Соболева Л.С. Несостоявшаяся «вещь» И.А. Дергачева о мечтателях из Чёрмоза]
 +
*[https://m.ok.ru/group/55156715684067/topic/153506924789219?ysclid=m803po1m9e929573175 Училище заводское. Здесь в 1836 г. возникло и работало тайное революционное общество «Вольность» под руководством П.И. Поносова]
 +
 
 
[[Категория:Просветительская деятельность Лазаревых, Абамелек-Лазаревых]]
 
[[Категория:Просветительская деятельность Лазаревых, Абамелек-Лазаревых]]
 
[[Категория:Чёрмозское народное училище]]
 
[[Категория:Чёрмозское народное училище]]
 
[[Категория:Из истории армян России]]
 
[[Категория:Из истории армян России]]

Версия 11:36, 8 марта 2025

Библиотека

Чёрмозовское общество «Вольность»

В 1836 г. в г. Чёрмозе Пермской губернии среди крепостных Лазаревых возникло тайное антикрепостническое об-во «Вольность». В состав общества входило девять человек. Все получили образование в Чёрмозском заводском училище. Общество имело устав, которому предшествовало воззвание или обращение.

В воззвании нашли отражение общественно-политические взгляды членов об-ва. Члены общества пришли к заключению о несправедливости существующего строя в России, осудили власть помещиков над крестьянами, опровергали утверждение о том, что рабство установлено самим Богом. В воззвании звучала боль за отечество: «Величество государства зависит от свободы граждан», а Россия, «неотряхнувшая еще мрака невежества», остаётся в рабстве. Молодые люди пришли к мысли о необходимости борьбы с помещичьим произволом в России, и решили начать эту борьбу с создания «Общества верных приверженцев свободы», состоящего «из благомыслящих граждан».

За воззванием следовал текст устава об-ва. Под документом стоят подписи: Петр Поносов, Михаил Ромашов, Степан Десятов, Петр Мичурин, Андрей Михалев и Федор Наугольных. К составлению воззвания и устава были приобщены и другие трое членов об-ва: братья Петр и Алексей Ширкалины и Михаил Поносов.

Члены об-ва – сыновья служителей, наиболее образованной части крепостного населения. П.И. Поносов рассчитывал со временем расширить состав об-ва путём привлечения в него заводских мастеровых. Чёрмозское об-во «Вольность» было признано законопреступным, потому как его члены осмелились думать, размышлять, заявить о неприятии государственного устройства страны, о необходимости борьбы за свободу личности, в условиях российской деятельности того времени - за отмену крепостного права.

Общество было раскрыто, в г. Чёрмозе были произведены обыски, допросы, члены общества были арестованы, доставлены в г. Пермь, затем в г. Санкт- Петербург. По распоряжению императора Николая I от 13 марта 1837 г. они были отправлены в арестантские роты, одни – в Финляндию, другие на Кавказ. Жителей г. Чёрмоза, подозреваемых в связях с заговорщиками, отдали под гласный надзор Чёрмозской полиции. За образ мыслей крепостных Лазаревых и их соседей – помещиков был установлен секретный надзор. Чёрмозское народное училище и горная студия были закрыты.

По распоряжению владельца Х.А. Лазарева «неблагонадежных» крепостных сдавали в рекруты. Запрещены были поездки для обучения ремеслам в г. Санкт-Петербург и г. Москву, проведена чистка Чёрмозской общественной библиотеки, которой пользовались ученики Чёрмозского народного училища и т.д.

Правительственные круги обратили внимание на образовательный уровень крепостной молодежи. По повелению императора был составлен комитет «для пересмотра существующих постановлений о приёме в учебные заведения людей несвободного состояния, а также настоящих предметов преподавания, как в сих заведениях, так и в принадлежащих партикулярным лицам, в которых воспитываются крепостные люди». На имя министра народного просвещения в мае 1837 г. был дан циркуляр, ограничивавший доступ крепостного населения к образованию.

Библиография