Калинина Тамара Алексеевна: различия между версиями

Материал из Лазаревы
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
Строка 19: Строка 19:
 
В 1961 г. закончила исторический факультет Пермского гос. ун-та, занималась педагогической деятельностью в средней школе, профессионально-техническом училище.  
 
В 1961 г. закончила исторический факультет Пермского гос. ун-та, занималась педагогической деятельностью в средней школе, профессионально-техническом училище.  
  
С 1966 г. работала на кафедре древней и новой истории России ПГУ (прежде кафедра истории СССР дореволюционного периода). Кандидат исторических наук (1977), доцент (1990).
+
С 1966 г. работала на кафедре древней и новой истории России ПГУ (прежде - кафедра истории СССР дореволюционного периода). Кандидат исторических наук (1977), доцент (1990).
  
 
==Основные направления научных исследований==
 
==Основные направления научных исследований==
История народного образования в Пермском крае в крепостную эпоху.  
+
История народного образования в Пермском крае в крепостную эпоху. По этой проблематике опубликовано более 50 работ, выявлены и введены в науч. оборот многие ранее неизвестные материалы и документы.  
 
 
По этой проблематике опубликовано более 50 работ, выявлены и введены в науч. оборот многие ранее неизвестные материалы и документы.  
 
  
 
Т. А. Калининой исследованы история возникновения и развития общеобразовательных и профессиональных школ, складывание системы народного образования в крае до 1861 г. '''Большое внимание ею уделено также освещению истории пермского учительства и крепостной интеллигенции, изучению характера и особенностей учебно-воспитательного процесса в школах, условиям функционирования школ, положения учащихся, отношения к школьному делу уральских магнатов-заводчиков Строгановых, Лазаревых и др.'''  
 
Т. А. Калининой исследованы история возникновения и развития общеобразовательных и профессиональных школ, складывание системы народного образования в крае до 1861 г. '''Большое внимание ею уделено также освещению истории пермского учительства и крепостной интеллигенции, изучению характера и особенностей учебно-воспитательного процесса в школах, условиям функционирования школ, положения учащихся, отношения к школьному делу уральских магнатов-заводчиков Строгановых, Лазаревых и др.'''  

Текущая версия на 10:30, 18 мая 2022

Калинина Тамара Алексеевна
Дата рождения: 07.12.1937
Место рождения: Пермь
Краткая информация:
Историк, специалист по истории народного образования Пермского края

Биография

В 1961 г. закончила исторический факультет Пермского гос. ун-та, занималась педагогической деятельностью в средней школе, профессионально-техническом училище.

С 1966 г. работала на кафедре древней и новой истории России ПГУ (прежде - кафедра истории СССР дореволюционного периода). Кандидат исторических наук (1977), доцент (1990).

Основные направления научных исследований

История народного образования в Пермском крае в крепостную эпоху. По этой проблематике опубликовано более 50 работ, выявлены и введены в науч. оборот многие ранее неизвестные материалы и документы.

Т. А. Калининой исследованы история возникновения и развития общеобразовательных и профессиональных школ, складывание системы народного образования в крае до 1861 г. Большое внимание ею уделено также освещению истории пермского учительства и крепостной интеллигенции, изучению характера и особенностей учебно-воспитательного процесса в школах, условиям функционирования школ, положения учащихся, отношения к школьному делу уральских магнатов-заводчиков Строгановых, Лазаревых и др.

В работах Т. А. Калининой получили отражение и некоторые малоизученные вопросы из истории распространения свободолюбивых идей среди крепостной интеллигенции, учителей и учащихся и их участия в общественно-просветительском движении в Пермском крае, вопросы истории внешкольного образования, создание и функционирование библиотек.

Сочинения

  • Крепостная школа в вотчине Строгановых (конец ХVIII - первая половина ХIХ в.) // Из истории демократической культуры на Урале (ХVIII - начало ХХ в.). Пермь, 1986.
  • К вопросу о формировании вольнолюбивых взглядов крепостной молодежи Урала (на примере Чермозской заводской школы) // Общественная и культурная жизнь дореволюционного Урала. Пермь, 1990.
  • Развитие народного образования на Урале в дореформенный период (80-е гг. ХVIII в. - первая половина ХIХ в.). Пермь, 1992.
  • Приказ общественного призрения и развитие народного образования в Пермской губернии (80-е гг. ХVIII в. - нач. ХIХ в.) // Историко-культурное наследие городов и заводских поселений Урала. Пермь, 1995.
  • Село Ильинское как один из центров просвещения крепостного населения (конец ХVIII - первая половина ХХ вв.) // Сторонушка Ильинская. Ильинский, 1997
  • Просветительская деятельность Н. С. Попова (80-е гг. ХVIII - начало ХIХ в.) // Исследования по археологии и истории Урала. Пермь, 1998.
  • Развитие образования на Урале в первой половине XIX в. (школа в Чермозе Пермской губернии). Пермь. 2002.
  • Чермозовское общество «Вольность».
  • Чермозовское училище.

Библиография