Делянов Иван Давыдович/На ниве просвещения
С 1858 И.Д. Делянов служил в министерстве народного просвещения: попечитель Петербургского учебного округа (1858-1861, 1862-1866).
В 1860 - занял место члена совета Главного управления цензуры, в 1861 - директора департамента Министерства народного просвещения, директора Петербургской Императорской публичной библиотеки (1861-1882).
В 1865 - назначен присутствующим в Сенате на правах товарища министра народного просвещения. С 1871 - являлся членом совета Павловского института по учебной части, в 1873 был назначен членом Главного совета женских учебных заведений. С 1874 - член Государственного совета. При его содействии разработаны и приняты новые уставы гимназий (1871), реальных училищ (1872), Положение о начальных народных училищах (1874).
В 1874-1882 - член Опекунского совета Ведомства учреждений императрицы Марии.
В 1875-1880 - председатель Комиссии по пересмотру университетского устава (1863), подготовившей и представившей в Государственный совет проект нового устава (1880), который предусматривал введение в высших учебных заведениях государственных экзаменов, упразднение университетского суда, усиление власти попечителя и министра в отношении университетов и др.
Во главе министерства
В 1882-1897 - министр народного просвещения. Деятельность И.Д. Делянова на посту министра народного просвещения была неоднозначной. С одной стороны, при нём было обращено особое внимание на техническое образование: открыт Харьковский технологический институт и Томский институт, в ряде городов открыты технические и промышленные училища, пересмотрены учебные планы классических гимназий, где за счёт древних языков расширено преподавание русского языка. С другой стороны, введён новый устав российских университетов, который ограничил их автономию, в 1886 г. закрыты Высшие женские курсы, которые были открыты через три года с новой программой. Была введена процентная норма приёма евреев в высшие учебные заведения. В 1887 издан «циркуляр о кухаркиных детях», в котором предписывалось не принимать в гимназии «детей кучеров, прачек, мелких лавочников», а это значительно сузило социальную базу управления страной, формирования её кадрового потенциала, что проявилось во всех социальных катаклизмах первых десятилетий XX в.
Скончался 29 декабря 1897.
