Делянов Иван Давыдович/На ниве просвещения: различия между версиями
Vgabdulin (обсуждение | вклад) |
Vgabdulin (обсуждение | вклад) (→Во главе министерства) |
||
| Строка 5: | Строка 5: | ||
В 1874-1882 - член Опекунского совета Ведомства учреждений императрицы Марии. В 1875-1880 - председатель Комиссии по пересмотру университетского устава (1863), подготовившей и представившей в Государственный совет проект нового устава (1880), который предусматривал введение в высших учебных заведениях государственных экзаменов, упразднение университетского суда, усиление власти попечителя и министра в отношении университетов и др. | В 1874-1882 - член Опекунского совета Ведомства учреждений императрицы Марии. В 1875-1880 - председатель Комиссии по пересмотру университетского устава (1863), подготовившей и представившей в Государственный совет проект нового устава (1880), который предусматривал введение в высших учебных заведениях государственных экзаменов, упразднение университетского суда, усиление власти попечителя и министра в отношении университетов и др. | ||
===Во главе министерства=== | ===Во главе министерства=== | ||
| − | В 1882-1897 - министр народного просвещения. Деятельность Делянова И.Д. на посту министра народного просвещения не была однозначной. С одной стороны, при нём было обращено особое внимание на техническое образование: открыт Харьковский технологический институт и Томский институт, в ряде городов открыты технические и промышленные училища, пересмотрены учебные планы классических гимназий, где за счёт древних языков расширено преподавание русского языка. С другой стороны, введён новый устав российских университетов, который ограничил их автономию, в 1886 закрыты Высшие женские курсы, которые были | + | В 1882-1897 - министр народного просвещения. Деятельность Делянова И.Д. на посту министра народного просвещения не была однозначной. С одной стороны, при нём было обращено особое внимание на техническое образование: открыт Харьковский технологический институт и Томский институт, в ряде городов открыты технические и промышленные училища, пересмотрены учебные планы классических гимназий, где за счёт древних языков расширено преподавание русского языка. С другой стороны, введён новый устав российских университетов, который ограничил их автономию, в 1886 г. закрыты Высшие женские курсы, которые были открыты через три года с новой программой. Была введена процентная норма приёма евреев в высшие учебные заведения. В 1887 издан «циркуляр о кухаркиных детях», в котором предписывалось не принимать в гимназии «детей кучеров, прачек, мелких лавочников», что значительно сузило социальную базу управления страной, формирования её кадрового потенциала, что проявилось во всех социальных катаклизмах первых десятилетий XX в. |
Скончался 29 декабря 1897. | Скончался 29 декабря 1897. | ||
Текущая версия на 09:32, 20 декабря 2024
С 1858 - в министерстве народного просвещения: попечитель Петербургского учебного округа (1858-1861, 1862-1866). В 1860 - занял место члена совета Главного управления цензуры, в 1861 - директора департамента Министерства народного просвещения, директора Петербургской Императорской публичной библиотеки (1861-1882).
В 1865 - назначен присутствующим в Сенате на правах товарища министра народного просвещения. С 1871 - являлся членом совета Павловского института по учебной части, в 1873 был назначен членом Главного совета женских учебных заведений. С 1874 - член Государственного совета. При его содействии разработаны и приняты новые уставы гимназий (1871), реальных училищ (1872), Положение о начальных народных училищах (1874).
В 1874-1882 - член Опекунского совета Ведомства учреждений императрицы Марии. В 1875-1880 - председатель Комиссии по пересмотру университетского устава (1863), подготовившей и представившей в Государственный совет проект нового устава (1880), который предусматривал введение в высших учебных заведениях государственных экзаменов, упразднение университетского суда, усиление власти попечителя и министра в отношении университетов и др.
Во главе министерства
В 1882-1897 - министр народного просвещения. Деятельность Делянова И.Д. на посту министра народного просвещения не была однозначной. С одной стороны, при нём было обращено особое внимание на техническое образование: открыт Харьковский технологический институт и Томский институт, в ряде городов открыты технические и промышленные училища, пересмотрены учебные планы классических гимназий, где за счёт древних языков расширено преподавание русского языка. С другой стороны, введён новый устав российских университетов, который ограничил их автономию, в 1886 г. закрыты Высшие женские курсы, которые были открыты через три года с новой программой. Была введена процентная норма приёма евреев в высшие учебные заведения. В 1887 издан «циркуляр о кухаркиных детях», в котором предписывалось не принимать в гимназии «детей кучеров, прачек, мелких лавочников», что значительно сузило социальную базу управления страной, формирования её кадрового потенциала, что проявилось во всех социальных катаклизмах первых десятилетий XX в.
Скончался 29 декабря 1897.
