Кетов Ельпидифор Константинович: различия между версиями

Материал из Лазаревы
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Разное)
(Биография)
Строка 25: Строка 25:
 
Новыми учителями Чёрмозского училища Лазаревых стали молодые люди - недавние его выпускники: [[Новожилов Александр Петрович|Александр Петрович Новожилов]], [[Чудинов Иван Федорович|Иван Федорович Чудинов]] и Ельпидифор Константинович Кетов.  
 
Новыми учителями Чёрмозского училища Лазаревых стали молодые люди - недавние его выпускники: [[Новожилов Александр Петрович|Александр Петрович Новожилов]], [[Чудинов Иван Федорович|Иван Федорович Чудинов]] и Ельпидифор Константинович Кетов.  
  
Все они были вынуждены подрабатывать и в Чёрмозском женском училище. Е. К. Кетов, сын умершего учителя, в 1871 г. просил попечительницу этого учебного заведения повысить свое жалование вдвое. Он считал его «унизительным, свойственным только одним поденщикам, а отнюдь не педагогам»<ref>ГАПК. Ф. 280. Оп. 1. Д. 1491. Л. 166-167.</ref>. Однако это учебное заведение с трудом сводило свой бюджет и не могло повысить оклады своим учителям.  
+
Все они были вынуждены подрабатывать и в Чёрмозском женском училище. Е. К. Кетов, сын умершего учителя, в 1871 г. ''просил попечительницу этого учебного заведения повысить свое жалование вдвое. Он считал его «унизительным, свойственным только одним поденщикам, а отнюдь не педагогам»''<ref>ГАПК. Ф. 280. Оп. 1. Д. 1491. Л. 166-167.</ref>. Однако это учебное заведение с трудом сводило свой бюджет и не могло повысить оклады своим учителям.  
  
 
==Разное==
 
==Разное==

Версия 13:21, 25 мая 2021

Кетов Ельпидифор Константинович
Дата рождения: 29.11.1847
Дата смерти: 1904
Краткая информация:
Учитель Чёрмозского училища Лазаревых

Биография

Новыми учителями Чёрмозского училища Лазаревых стали молодые люди - недавние его выпускники: Александр Петрович Новожилов, Иван Федорович Чудинов и Ельпидифор Константинович Кетов.

Все они были вынуждены подрабатывать и в Чёрмозском женском училище. Е. К. Кетов, сын умершего учителя, в 1871 г. просил попечительницу этого учебного заведения повысить свое жалование вдвое. Он считал его «унизительным, свойственным только одним поденщикам, а отнюдь не педагогам»[1]. Однако это учебное заведение с трудом сводило свой бюджет и не могло повысить оклады своим учителям.

Разное

Библиография

Сноски

  1. ГАПК. Ф. 280. Оп. 1. Д. 1491. Л. 166-167.